وبلاگ گروهی کتابداران ایران

علومی که از علم اطلاع رسانی منشعب می شوند، بیشتر کاربردی تر به نظر می رسند تا اینکه صرفا مبنایی برای تئوری پردازی گردند؛ مانند مورد فوق یا موارد مشابه دیگر. اما آنچه که در دوران تحصیل به دانشجو آموزش داده می شود، بیشتر همان فلسفه علم اطلاع رسانی است تا کاربردهای علم اطلاع رسانی، برای همین است که گاهی وقتها عوام و خواص، "دانش اطلاع رسانی" را با موارد مشابهه لغوی اشتباه می گیرند. مثلا بخش اطلاعات یک سازمان! یا روابط عمومی!. یکی از فاکتورهایی که می تواند دانش اطلاع رسانی را از مفاهیم مشابه، هر چند همردیف مانند شبکه های رایانه ای و سیستمهای اطلاعاتی، مجزا کند همین کاربردی شدن مفایم علمی اطلاع رسانی است.در بسیاری از دانشکده های علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاههای بزرگ دنیا، پروژه های عملی از این قبیل اجرا می گردند مثلا  دانشکده علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الینویز ایالات متحده، موسسه ای به نام "آزمایشگاه پژوهشی سیستمهای اطلاعاتی" دارد که عمده پژوهش های انجام شده در حوزه دانش اطلاع رسانی را در این مرکز به انجام می رسانند.و جالب آنکه در همین دانشگاه، "مرکز پژوهش های کتابداری" نیز ایجاد شده است که فعالیت های پژوهشی خود را عمدتا بر حوزه کتابداری و کتابخانه ای این علم متمرکز کرده است./

آن وقت در مملکت ما، که دارد چهلمین سال تشکیل گروه کتابداری دانشگاه تهران را جشن می گیرد، یک دانشکده مستقل کتابداری و اطلاع رسانی نداریم که هیچ!!، موسسه ای هم با عنوان "موسسه دانشگاهی تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی" وجود ندارد!.